党建引领
党员风采
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2023.11
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,积极探索“一站式”学生社区综合管理模式改革,推进党政管理干部践行“一线规则”,11月2日上午,处级干部联系计算机与大数据学院“一站式”学生社区工作启动暨楼宇兼合党支部授牌仪式在旗山校区学生生活区博学苑B区33号楼三楼党团活动室举行。校党委组织部副部长黄滨,校党政办公室副主任刘文杰,校党委组织部副部长...
2023.10
教研有道,学习探索无涯。为加强师生沟通,拉进师生距离,经管学院学习部于10月29日下午在理论读书社举办财金系读好书活动,邀请福建警察学院任忠富老师走进社区与同学深入研讨交流。本次活动由财政金融系党支部书记傅传锐老师主持。任忠富老师为同学们介绍《法益初论》一书,该书是我国刑法学家张明楷的代表作之一。全书分为三编,第一编评述了法益学说史;第二编提出了法益概念的定义,论述了法益概念的主要机能,倡导法益侵...
2023.09
福州大学电气工程与自动化学院着力将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的经验做法上升为制度成果固化下来,建立常态化长效化机制。成立“青年马克思主义者研读社”,创建由校领导挂联的党支部,构建“1+5”党建引领“五位一体”的党建与研究生教育深度融合机制。福大党委副书记指导电气学院“青年马克思主义者研读社”工作突出组织育人功能,健全党建思政工作体系完善党建引领机制,推动基层组织全面进步。积极...
2023.07
一、问题 完善“一站式”学生社区综合管理模式建设相关制度机制二、整改措施1.制定《福州大学“一站式”学生社区综合管理模式建设实施方案》,做到以“党委领导”强责任、聚合力,以“学工牵头”强体系、显特色,以“教师协同”强支撑、促长效,以“学生参与”强覆盖、育自觉,以“支部引领”强阵地、树导向,以“社团助力”强载体、建氛围,以“辅导员入驻”强机制、抓落实,以“互联网+”强功能、优服务,从党建引领、管理...
2023.06
为加快推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作,促进学生社区建设内涵质量提升和治理体系完善,计算机与大数据学院在硬件设施上下功夫,以服务学生校园学习为宗旨,精心规划将学生生活区博学苑两间活动室改造成励志自习室,并已正式投入使用!自习室前身为学院部门活动室,用于部门开展内部会议、供他人会议借用等,为更好服务广大学子特改为励志自习室。为提供一个宁静、舒适的学习环境与“沉浸式”的学习氛围,自习室内...
教研有道,学习探索无涯。为加强师生沟通,拉进师生距离,经济与管理学院学习部于5月31日下午在理论读书社举办财金系读好书活动,邀请严佳佳老师、傅传锐老师走进社区与同学深入研讨交流。严佳佳老师为同学们介绍了《图书金融史》一书,作者将几百年的金融史划分成五个金融大时代:白银时代、英行时代、分流时代、集权时代和精英时代,以自己独到的历史理解展示了一幅壮丽的历史画卷。通过老师的讲解,同学们了解到人类金融活动...
2023.05
为深入学习领会习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的重大意义,推动“一站式”学生社区建设,充分发挥“五老”亲历者、见证者、实践者的优势,5月16日晚上,材料科学与工程学院师生一行,前往至诚学院采访国家技术发明二等奖获得者,对祖国材料事业做出突出贡献的退休老教师、老党员陈文哲教授。学院工会主席邵...
为贯彻全国教育大会精神,落实新时代全国高校本科教育工作会议精神,深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0(以下简称拔尖计划2.0),加强计划实施高校的工作交流,推动高校基础学科拔尖人才培养工作经验分享、方法创新和知识创造,教育部高等教育司定期编制和发布拔尖计划2.0内刊《拔尖通讯》。福州大学化学学院《着力培养“C3H3”型未来化学家——以福州大学化学学院2020级嘉锡化学拔尖班为例》入选《拔尖通讯》第十期“优秀案...
2023.04
4月26日下午,土木工程学院在土南6楼会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署会。学院党委班子成员、党支部书记、辅导员参加了会议。院党委黄培明书记主持会议。学院党委黄培明书记组织学习了习近平总书记在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神,传达了校党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神,并就学院深入开展...
2023.03
3月20日下午,校党委陈国龙书记来到计算机与大数据学院ACM协同创新中心,与团队青年学生围坐在一起,面对面座谈,交流学习党的二十大精神的心得体会,为即将到上海参加第47届ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛(EC-Final)的团队和同学们加油鼓劲。“你是‘新兵’还是‘老兵’?加入团队多久了?”交流环节,陈国龙书记用朴实暖心的话语,逐个询问了解团队学生的学习、生活和竞赛情况。团队学生结合自己的实际情况,分享了自己...